Asperger afecta a un niño en cada aula en comarca berciana

El síndrome de Asperger es un trastorno del espectro autista y que en la comarca del Bierzo ya está afectando a un niño por cada aula. Según explicó la presidenta de la Asociación Síndrome de Asperger de León, Amparo Gavela, la incidencia ha subido mucho en los últimos años, situándose en uno por cada 270.
Los principales síntomas que presentan son que son chicos que hablan mucho, que tienen un lenguaje enciclopédico, que se obsesionan por saber mucho de un tema -algo que a veces lleva a confusión a los profesionales-, que presentan problemas para las habilidades sociales y que les cuesta entender sus emociones y las de los demás.
Con todos esos síntomas, la presidenta del colectivo aseguró que no hay cobertura suficiente para tratar este trastorno, “la que hay viene de las asociaciones, que somos los que nos molestamos en buscar especialistas”.
De este modo, con el fin de sensibilizar y visibilizar los problemas que padecen estas personas, la asociación ha celebrado una jornada en Ponferrada, que ha contado con la presencia del gerente territorial de Servicios Sociales de la Junta, Carlos Miller.
Miller indicó que el síndrome de Asperger tiene que tratarse de forma transversal afectando a otros ámbitos como el educativo o el sanitario. A su vez, señaló que se debería hacer un ejercicio de auto crítica en el sentido de que los profesionales “tenemos que estar debidamente formados ante expectativas de informar y de visibilizar la necesidad de esos recursos, de esos apoyos que necesitan estas personas para integrarse, tal y como se pretende, que las personas con discapacidad se integren en todos los ámbitos”.
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http://www.elbierzonoticias.com/frontend/bierzo/El-Sindrome-De-Asperger-Afecta-Ya-A-Un-Nino-Por-Cada-Aula-En-vn30760-vst472

Tirador de Oregon con Asperger

El diario The New York Times reveló las conversaciones que Laurel Harper mantuvo con otros internautas durante diez años, antes de la masacre perpetrada por su hijo, Christopher Harper Mercer.

 

En su activa participación en foros de Internet durante una década, Laurel Harper se mostraba amante de las armas de fuego y estaba preocupada por la crianza de su hijo, quien -según contó- padecía el síndrome de Asperger y problemas psicológicos. Sus mensajes en la plataforma Yahoo Answers tomaron relevancia después de que el jueves pasado su hijo, Christopher Harper Mercer, abriera fuego en el centro de estudios comunitario Umpqua, matara a nueve personas y se suicidara.
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http://www.lanacion.com.ar/1834120-en-foros-online-la-madre-del-tirador-de-oregon-conto-que-su-hijo-tenia-asperger-y-sabia-mucho-de-armas

Serie de TV de joven con Asperger

Hay una serie de dibujos animados llamada 'Arthur', que, según dicen, trata de un joven que supuestamente tiene Asperger. En este programa se explica como un joven conejo llamado Carl (la serie es de animales antromorfologos) tiene Asperger, y un personaje llamado Alan intenta ayudarlo.
Hay otras series de TV con personajes con Asperger, como 'Parenthood', y 'Girl Meet World', explicando como es, y como los personajes y sus seres queridos lidian con esto.

Más de 5000 personas discapacitadas van a la Universidad en Ecuador

Javier Sotomayor, de 36 años, tiene una maestría en Recursos Humanos. Hace un año le diagnosticaron Síndrome de Asperger, un trastorno de conducta. Entre sus características se distinguen los problemas para interactuar con la sociedad. Eso no lo detuvo en su anhelo de prepararse.
Un título universitario ha sido su reto. Javier se retiró en 3 ocasiones de una institución superior, hasta encontrar su verdadera vocación en la Psicología, profesión que estudia en la Estatal de Guayaquil.
Recuerda que cursó la carrera de Ingeniería Química, en la Escuela Politécnica de Riobamba (Espoch), y luego estudió Psicología Industrial en Cuenca. En ambos casos no se pudo adaptar.
“Lo más difícil cuando cursé la universidad fue el tema de las relaciones interpersonales, la resolución de problemas al momento de armar equipos de trabajo, hacer deberes, consultas y exámenes”.
En el mundo de la educación superior, la inclusión de las personas con discapacidad, como Javier, aún es un proceso complejo, lento y con muchas barreras por superar.
Según el estudio de la Secretaría Técnica para la Gestión Inclusiva en Discapacidades (Setedis), 72.197 personas con discapacidad cursan estudios en Ecuador y el 7% (5.053) asiste a una institución superior.
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http://www.telegrafo.com.ec/sociedad/item/mas-de-5-mil-personas-con-discapacidad-asisten-a-la-universidad-en-ecuador.html